学科评估旨在科学评价大学学科建设水平，从而提升国家人才培养质量并推动学科发展。教育部经历多次学科评估改革后逐步回归人才质量本位，而教育部第五轮学科评估开展恰逢编制体制改革后军队院校转型发展关键时期，改革目标对军医大学提出的人才强军战略与此轮评估出发点相统一。作为培养军队卫勤保障力量的摇篮，军医大学在此轮评估中机遇与挑战并存。本文结合当前国际多变形势背景，深入剖析历次学科评估的变化与新一轮导向，并探究其内涵要求与建设世界一流军医大学的共同目标，对谋求军医大学向世界一流军事院校跨越提出实质性建议。